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Roban un estudio completo de Radio y TV de alta tecnología de una escuela técnica de Rosario

Delincuentes robaron equipamiento de alta tecnología de radio y TV de la escuela secundaria técnica Gurruchaga, de Rosario, valuado en unos 50 millones y destinado a las prácticas de los estudiantes, informaron hoy fuentes policiales y de la institución educativa.



El robo fue detectado en las últimas horas por las autoridades de esa escuela pública ubicada sobre la calle Salta al 3400 de la zona oeste de Rosario, consignaron a Télam los informantes.


"Estimamos que el robo se realizó ayer, feriado, y que los ladrones ingresaron rompiendo vidrios por el galpón que tenemos lindero a un terreno baldío", dijo el vicedirector de la escuela técnica profesional N° 394, Pablo Copa.


El directivo precisó que los ladrones "desmantelaron, prácticamente saquearon, dos aulas completas, donde funcionan los estudios de Radio y TV que pertenecen a la Tecnicatura de Diseño y Comunicación y que son usados para sus prácticas por los estudiantes".


"Robaron consolas, varios televisores, cables, micrófonos, cámaras, computadoras de edición, equipos de videos de alta tecnología valuados en una suma superior a los 50 millones de pesos", detalló el directivo.


"Por la cantidad de equipamiento que se llevaron entendemos que actuaron con tiempo, no fue un arrebato o un escruche común, y debieron utilizar vehículos para el traslado", relató Copa en declaraciones a Radio2-Rosario.


El caso es investigado por la Unidad Fiscal de Flagrancia de turno en Rosario, desde donde se ordenaron medidas de prueba, como el relevamiento de las cámaras de seguridad de la zona que apuntan a determinar la mecánica del hecho e identificar a los ladrones.


El Complejo Educativo Técnico N° 304 ofrece tres orientaciones a sus estudiantes secundarios: Tecnicatura en alimentos, en informática personal y profesional, y en diseño y comunicación multimedial.


Se trata de la institución educativa de la que egresó la cantante rapera y compositora Nicki Nicole. (Télam)

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